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何攻克托福阅读词汇题

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何攻克托福阅读词汇题
 大部分考生对此托福阅读题型并没有一个完善且有方向性的计划,单纯的认为只要背单词,认识题目中的单词就行了。下面小编和大家聊一聊这类题型的托福阅读答题技巧,希望能帮助大家攻克词汇题的点点滴滴。

  A. 词汇题到底考多少题?占据的比例大吗?对我的最终成绩有多少影响?

  词汇题在新托福官方指南(OG)中明确写出:3-5 per set(每篇文章3-5题),我们不难计算出三篇文章(不算加试)则共考9-15题,可见在总题数(39-42题)中占据将近1/4, 仅次于细节题。而对词汇的认知也会影响对文章的理解和其他题目的正确率。此外,词汇题的做题时间,一般建议考生要控制在40s之内,这样,才能留给其他细节题和最后的主旨题更多的时间。所以词汇题做得好不好,影响的不仅仅是其本身,得词汇者得天下。而且最重要的是,考生们要明白,词汇题考察的不是单纯的词汇量,还有对生词work out的技巧。很多考托福的同学还面临着SAT和GRE or GMAT的到来,而这三种考试的阅读部分中都有对词汇题的考察,难度上也比托福大,这时候托福的词汇量就是一个基础了。词汇题的目标是,快!恨!准!

  B. 词汇题到底想考什么?有规律和范围吗?考过的还会再考吗?

  首先可以肯定的是词汇题考过的还会再考,并非没有边际。如果仔细看过机经的同学就会发现,很多词频频出现,比如tremendous, novel等等。当然,确实有些考察的单词看上去十分简单,比如:champion, rate, school等,而有的单词则略微生僻,比如:plunge, tangle等。总的来说,词汇题会考的词:1. 极其简单的单词,但是此时大多数情况我们知道的那个含义代入文章会无效,因为考的是熟词偏义:如rate, calling, bill等;2. 似曾相识的单词,但其确切意思一下子想不起来,通常这类词是经过改写或改变词性的一些词,即词性活用:weather, appropriate等;3. 生词,对于有基本词汇量的同学来说也有一定难度的词,这个时候考察的是根据上下文猜测单词的能力。

  C. 如何攻克?如何复习?

  首先来说说目前大部分学生复习词汇题的模式。他们大多数靠背单词,做TPO, 如果发现此题的单词认识,恰巧那个正确选项的单词也认识,就大功告成。其实这样做并不完全,因为考生们常常会发现虽然知道题目中单词的中文意思,但悲剧性的察觉选项中有单词不认识,直接影响了做题。所以对于每一道词汇题而言,我们需要弄清包括题目在内的5个单词的意思。

  系统地复习词汇题应该有以下几个步骤:

  1. 选择一本好的托福阅读词汇书,有计划有方法的记忆。词汇书不在多,一本足以。建议选择按话题分类,而不是按字母排序的词汇书,字母的分类易造成大家的厌烦。背单词对于阅读来说无需记住其拼写,最重要的是其近义词,考生们在平时应该有意识地培养自己记近义词的意识,因为词汇题要求选择意思相近的选项。单词可以每天安排固定的数量,第二天多巩固前一天的内容,勾出仍然没有记下的,至第三天继续记忆。

  2. TPO上每篇文章的词汇题都应好好记忆。每一道词汇题复习的都是5个单词,目前TPO已经出了30套,按照自己的能力基础和考试时间每天安排至少30道词汇题。

  3. 关注机经和一些教辅资料。因为托福阅读存在重复性,所以关注机经中考过的词汇题十分重要。机经分为北美机经和大陆机经,建议大陆地区的考生优先看北美机经,时间可设定在考试前3个月往前推一年半。比如,考生打算在2013年11月参加考试,就可以从2013年8月一直看到2012年初。当然,往前看的越多越好,但考生千万不要把看机经作为全部的依赖。此外还有专业人士总结出的托福常考词汇题材料,考生们可重点学习。

  4. 词汇题的熟词偏义是需要累积的,所谓见多识广,专业的熟词偏义总结资料必不可少,但平时对简单单词的留心关注也要增多。不过考生们可以放宽心的是,熟词偏义在考试中的比例不是特别大。

  5. 学会猜测单词意思的各种技巧。这里暂且只举两例以供参考:

  根据词形构造来猜测词义:

  遇到生词时,要学会根据语境、常识或者相关的构词法来猜测词义。根据构词法的相关知识,就可以解决一些生词。

  举个例子来说,More recently, scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.

  在这个句子中,生词无疑就是malformations。让我们来看看它是由什么构成的。form是词根,formation“形式”,mal-: 构词前缀,可表示“坏、恶、不良”,还可表示“不、不正常、不当、非法”,malformation的意思就应该是“畸形”。更多的例子如:malnutrition: 营养不良;malconduct:(公职人员的)胡作非为;maladjustive: 引起失调的;不利调节的。

  根据对比关系来猜测词义:

  对比关系通常是作者对于A、B两事物进行比较,进而得出论点的一种论证手段。

  在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如:Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 对许多人来说可能是个生词,但是句中单词unlike可以提示我们Gregarious和后面的词unsociable person是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出Gregarious是“爱交际的”。

  词汇题,到底是什么样的一种题目呢?它是一种只要你愿意付出努力,注意积累就可以收获满分的题目。相信只要大家找对练习的方法,并坚持练习下去,肯定会有明显的收获。

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